PLANEACION

Se elaboro la simulación de una planeacion , la cual se pretendía ser aplicada dentro del preescolar en nuestra ultima jornada tenia que llevar aspectos importantes como:

*Aprender a colaborar, convivir y construir conocimientos con los otros.

*Aprender a comunicarse, pensar de forma oral y escrita

*Aprender con la Metacognición y autorregular su propio aprendizaje

*Aprender a aprender con apoyo de Internet y otras tecnologías de la información y comunicación.

para ver la planeacion dar clic aquí 

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Ensayo

para el cierre de este curso se realizo un ensayo donde se abarco todo lo que se vio a lo largo del semestre, ademas de incluir un pequeño espacio para lo que se elaboro dentro de nuestra jornada de practicas y la forma en la que intervenimos en ella.

para ver dicha evidencia dar clic en la palabra ensayo

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ACTIVIDAD EN CLASE (APRENDIZAJE)

El aprendizaje es un proceso mediante el cual un sujeto adquiere varios conocimientos, competencias y habilidades, es producto del estudio consecutivo de un tema.

El aprendizaje modifica y adquiere conocimientos y valores de estudio, los conocimientos es la información que se va adquiriendo mediante el aprendizaje y este último tiene que ser significativo, la diferencia entre uno y otro es que el primero se utiliza la información en la vida diaria y el segundo solo obtiene la información

para esta unidad realizamos una actividad dentro del salón, en el cual teníamos que simular una clase que se tendría que dar dentro de un preescolar, basándonos en algunas teorías , en mi equipo se hizo la teoría de J. Bruner y su  aprendizaje por descubrimiento 

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TEORÍAS IMPLÍCITAS

Las teorías Implícitas son un conjunto de formas y conocimientos que se adquieren mediante la experiencia Son prácticas que realizan los docentes referentes a las ideologías que tienen sobre la enseñanza y el aprendizaje que tiene sus alumnos

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